핵심역량 체계도
3대 핵심역량 및 8개 하위역량
- 열림교양대학은 핵심역량을 기반으로 과목을 개설 운영하고 있습니다.
| 3대 핵심역량 | 8개 하위역량요소 | |||
|---|---|---|---|---|
| 역량 | 정의 | 역량 | 정의 | 교육 범위 |
| 가치 역량 |
인간ㆍ인권, 민주시민, 생명ㆍ평화의 가치를 익히며, 이러한 가치를 중심으로 인간, 사회, 세계를 성찰하는 능력 | 인간ㆍ인권 | 인간이 평등하게 존중받고 존엄을 유지할 수 있어야 한다는 인식과 이를 일상에서 실천하려는 의지 | 인문학, 신학 분야의 관련 주제 및 인공지능 등 미래 사회에서 인간이 직면하게 될 근원적인 문제에 대한 이해와 성찰을 다루는 주제 |
| 민주시민 | 민주주의의 가치에 기초해 지역, 국가 그리고 세계의 책임 있는 구성원으로서 공동체 발전에 참여하고 기여하고자 하는 의식 | 우리가 사는 세계의 변화와 작동을 민주주의 원리에 따라 이해하고 평가할 수 있도록 하는 주제 | ||
| 생명ㆍ평화 | 생명존중과 정의의 바탕 위에서 인간은 물론이고 자연 세계까지 포괄하는 타자와 공존을 추구하는 상생의식 | 세계와 자연의 지속가능성에 관한 주제 | ||
| 대안 역량 |
통합적 사고력과 창의적인 통찰력을 갖추고 이를 통해 대안을 모색하고 창출하는 능력 | 융복합적 사고 능력 | 사회와 세계를 통섭적으로 이해할 수 있는 능력 | 다양한 현상과 분야 사이의 연관성을 파악하는 데 기초가 되는 논리적 사고를 기르는 주제 |
| 조사·분석·정보 활용 능력 |
주어진 문제들과 관련이 있는 정보와 자료를 수집, 분석, 활용하는 능력 |
객관적으로 세계를 분석하는 데 필요한 기초 학문과 필요한 정보를 수집하고 활용하는 응용능력을 기르는 주제 | ||
| 대안 제시 문제 해결 능력 |
주어진 문제에 대해 혁신적으로 창의적인 대안을 찾고 제시할 수 있는 능력과 용기 | 문제해결에 실제로 적용될 수 있는 아이디어를 찾는 능력을 기르는 주제 | ||
| 실천 역량 |
연대와 협력을 통해 대안을 실현해 나갈 수 있 능력 | 민주적 소통 능력 | 서로에 대한 존중과 올바른 이해를 기초로 공동의 의사를 도출할 수 있는 능력 | 상대의 다양한 의사표현을 정확히 이해하고 자신의 주장을 효과적으로 표현하는 능력을 기르는 주제 |
| 연대와 공동체적 실천 능력 | 협력과 연대를 통해 문제를 해결하고 공동체 전체 발전에 기여하는 실천 능력 | 협력과 연대에 필요한 공감능력을 기르고 실천 방법을 익히는 주제 | ||
교과목별 핵심역량 매칭표
- 열림교양대학의 모든 교양교과목은 주역량 1개와 부역량 2개를 설정하고 교육을 통해 해당 역량을 향상하고 있습니다. (● 주역량, ○ 부역량)
- 개설 교과목 및 세부역량은 아래 파일에서 확인 가능 합니다.